Crea con noi: servono solo bastoncini, immagini, una scheda da spuntare e una semplice passeggiata all’aria aperta
Seguendo questo tutorial potete creare una divertente attività da fare all’aria aperta con i bambini. Attraverso una coinvolgente caccia agli insetti, i più piccoli potranno esplorare la natura, osservare con attenzione ciò che li circonda e divertirsi imparando.
Grazie ai telaietti e alla scheda di osservazione, i bambini saranno guidati nel riconoscimento degli insetti più comuni, imparandone i nomi in modo spontaneo e giocoso. Un’esperienza semplice che unisce movimento, curiosità e apprendimento.
Materiale

- Bastoncini di legno (tipo quelli del gelato)
- Colla vinilica e pennello piatto
- Colla a caldo
- Forbici e taglierino
- Stampante
- Mappette trasparenti (per ricavare la plastica adesiva)
- Plastificatrice (facoltativa ma consigliata)
(I materiali li potete trovare presso la vostra filiale Migros con reparto Bricolage)
Procedimento
Stampate i fogli con i disegni degli insetti. Tenete da parte la scheda A4 e ritagliate, dal primo foglio, le immagini delle singole bestioline. Preparate quindi la scheda d’insieme, aggiungendo a ogni immagine il nome dell’insetto e una casellina da spuntare.

Dalle mappette trasparenti ricavate dei quadrati di 11 × 11 cm (regolatevi comunque in base alla lunghezza dei vostri bastoncini).

Disponete sul tavolo due bastoncini di legno e fissate lungo i bordi il quadrato di plastica trasparente utilizzando la colla a caldo. Aggiungete altri due bastoncini per completare la cornice. Se desiderate un risultato più resistente, potete incollare altri due bastoncini sopra ai primi, in modo da coprire eventuali segni di colla e rendere il telaio più solido.

Preparate della colla vinilica diluita con un po’ d’acqua (in alternativa, potete utilizzare direttamente una colla da decoupage). Con un pennello piatto stendete un primo strato di colla sul retro dell’insetto, poi posizionatelo al centro del telaio. Passate quindi un altro strato di colla sopra l’immagine per fissarla bene.

Se la colla dovesse sporcare la plastica, potete pulire delicatamente i bordi con uno straccetto umido: in questo modo i telaietti resteranno ben puliti e trasparenti anche in controluce. Questo li renderà perfetti anche per attività con la luce, ad esempio su un tavolo luminoso.

Plastificate la scheda degli insetti. I bambini potranno così segnare gli insetti trovati con una penna cancellabile.
Come si gioca
Questa attività può essere adattata facilmente all’età dei bambini e al contesto in cui viene proposta.
3–5 anni
Mettete a disposizione i telaietti e lasciate che i bambini esplorino liberamente l’ambiente. Ognuno può scegliere l’insetto che preferisce e partire alla ricerca. L’obiettivo, a questa età , è soprattutto osservare, riconoscere e familiarizzare con le forme e i colori degli insetti, senza bisogno di completare la scheda in modo strutturato.

6–8 anni
I bambini possono utilizzare i telaietti per cercare gli insetti e, una volta trovati, segnalarli sulla scheda di osservazione spuntando la casellina corrispondente. In questo modo si introduce anche il riconoscimento del nome. Si può anche aggiungere una componente di osservazione più attenta (dove si trovano, cosa fanno, eccetera).
L’intruso
Attenzione tra i telaietti si nasconde anche un intruso… riuscite a trovarlo? Soluzione: il verme.
Il verme non è un insetto perché, a differenza degli insetti, non ha zampe, né antenne, né il corpo diviso in tre parti (testa, torace e addome). Appartiene a un altro gruppo di animali, ma proprio per questo è perfetto per stimolare l’osservazione e il confronto!
Nota: per rendere l’attività più efficace, è consigliabile utilizzare i telaietti degli insetti che si possono effettivamente trovare nell’ambiente in cui si svolge il gioco.
In alternativa, potete mantenere tutti i telaietti e spiegare ai bambini che alcuni insetti potrebbero non essere trovati perché non vivono in quel determinato habitat.
Buon divertimento!

